Este espaço foi criado para divulgar e socializar projetos, ações e atividades realizadas pela escola, professores e alunos.


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15/03/2017

Maratoninha

As práticas nas aulas de Educação Física  são  contextualizadas   com as atividades presentes  no seu dia-a-dia dos estudantes, buscando uma boa condição físico-orgânica, elevando a auto estima e a satisfação pela performance adquirida.  Na EBB POPS, com a finalidade de motivar e preparar os estudantes para a IX Maratoninha as primeiras  aulas foram de  atletismo (corridas e arremessos).

 Estudantes, venham fazer parte de um dia diferente. Participem da IX Maratoninha de Anchieta, no aniversário do município, 20 de Março. Local: Na prefeitura Municipal de Anchieta. Venha fazer parte deste evento.


14/03/2017

ESTUDO DAS CÉLULAS.

  As células eucarióticas dividem-se em duas categorias: células animais e células vegetais. Apesar das diferenças estruturais entre as células animais e vegetais, ambas possuem: membrana celular, citoplasma e núcleo. A membrana celular limita exteriormente o citoplasma, separando o meio intracelular do meio extracelular. No citoplasma encontram-se diversas organelas. O núcleo está rodeado pelo citoplasma, e no seu interior encontra-se o material genético que contém informações importantes para o funcionamento da celular. As células vegetais possuem organelas únicas, como por exemplo: a parede celular, os cloroplastos e os vacúolos que existem em menor número do que na célula animal, mas são de maiores dimensões, os alunos dos 1ª anos do Ensino Médio Inovador analisaram na pratica algumas células vegetais e animais no laboratório nas aulas de Biologia.



EXPERIMENTO SOBRE POLARIDADE

          Os alunos dos 2ª anos do Ensino Médio Inovador realizaram o experimento sobre polaridade, na disciplina de Química, onde constataram que quando colocamos o corante na superfície do leite, eles não se misturam - cada corante formou uma mancha separada da outra. No momento que colocamos o detergente dentro das manchas, elas pareciam explodir! A tensão superficial acontece porque as moléculas de leite na superfície sofrem uma grande atração entre elas. Visto que possui uma parte apolar e uma polar, Nas substâncias apolares, a força de atração entre as moléculas são muito fracas, o que facilita a movimentação dessas moléculas. Nas moléculas polares, devido à existência de regiões de diferentes densidades eletrônicas, age sobre a molécula uma força de atração mais intensa.



DENSIDADE E CORRENTES DE CONVECÇÃO.
    Ao se deparar com dois cubos de gelo, e colocá-los para derreter em meios diferentes, o que aconteceria? Derreteriam ao mesmo tempo ou não? Os alunos dos 1ª anos do Ensino Médio Inovador realizaram esse experimento no Laboratório nas aulas de Químicas, com o derretimento do gelo em água comum e água com sal. Onde conseguiram observar este fenômeno de uma forma colorida.




CÉLULAS

     A célula é a unidade básica da vida e também a unidade funcional dos seres vivos. Existem dois tipos de células: as células eucarióticas e as células procarióticas, os alunos dos 8ª anos do Ensino Fundamental, uniram a teoria com a prática, analisaram no laboratório alguns tipos de células nas aulas de Ciências.



 

Assembleia da Associação de Pais e Professores


No dia 03 de Março reuniram-se nas dependências da escola, direção, professores, pais e/ou responsáveis dos estudantes.
Na Assembleia, que contou com expressivo número de pais e responsáveis, debateu e tomou decisões coletivas aprovando alterações das normas internas e e de boa convivência no ambiente escolar. Além disso foi exposta a PORTARIA P/189 de 09/02/2017, qual altera o sistema e avaliação da rede estadual de ensino.

A escola e a educação se fortalecem com a participação efetiva da família na escola.


13/03/2017

Projetos de Leitura e Cálculo

Os alunos do 1º ano Ensino Médio Inovador possuem uma grade de ensino diferenciada este ano, iniciadas neste mês, as aulas de Projetos de Escrita e Cálculo iniciaram o componente curricular com a atividade “Caça ao tesouro”. O trabalho interdisciplinar desenvolvido pelas professoras Fabiele L. Grabin, Karine Feltes e Marlivete Lucas teve por objetivo a integração e nivelamento educacional, além de estimular o raciocício lógico, a interpretação e a escrita.
A metodologia da dinâmica consistiu em formar os grupos através de quebra-cabeça, formados os grupos todos os alunos foram direcionados até a praça municipal, no local procuraram por envelopes escondidos e identificados com o número respectivo de seus grupos, em seu interior haviam diversas atividades ao qual deveriam solucionar em um tempo determinado. Finalizaram a atividade com um relatório escrito. As equipes que finalizaram a atividade com maior prestreza foram premiadas com doces.
 


10/03/2017

Rota Dos Cânions

Passeio turístico pedagógico “Rota dos Cânions”

No dia 07 de março os alunos do segundo ano do Ensino Médio Inovador realizaram o passeio turístico pedagógico “Rota dos Cânions”.
O projeto Ar Livre Ecoturismo liderado por Anderson Cavasin tem tido grande repercussão na região sendo frequentemente veiculado e conhecido em âmbito nacional e até mesmo internacional.
Durante o passeio foram visitados quatro locais da “Rota dos Cânions”. Nesses locais os educandos puderam observar as diversas belezas naturais do município, como matas e cachoeiras, uma grande plantação de jabuticabas nativas, uma caverna e o Morro do Sol, muito conhecido pelos voos de parapente ao qual tiveram apresentação ao vivo.

Além do fomento ao turismo e lazer, o passeio teve como objetivo a valorização da cultura local e construção do conhecimento. Salientamos que para essa ação foram desenvolvidas questões de pesquisa planejadas interdisciplinarmente pelo corpo docente da escola.

Momento de Convivência 2017

No dia 21/02 e 23/02 a orientadora de Convivência juntamente com a orientadora de Leitura reuniram os alunos do EMI 1º e 2º ano na sala de vídeo na EEB POPS onde foi realizada a abertura da convivência 2017, momento muito significativo dentro do Programa do EMI, onde os estudantes  desenvolvem diversas   atividades/projetos  previamente planejados  para oportunizar momentos de descontração,  monitoramento,  de estudo e  fortalecimento das aprendizagens.
O primeiro assunto abordado foi um texto “A arte de Conviver” onde foram pautadas as seguintes perguntas:
Porque será tão difícil a convivência entre diferentes? E se todo mundo é diferente em alguma medida, será a convivência harmoniosa uma utopia?
O objetivo foi com a  análise, a discussão, o diálogo entre os  alunos , propor o melhor encaminhamento das atividades e a apropriação  dos conhecimentos  de  forma coletiva,  fortalecendo os  saberes entre todos.
Para tornar este momento importante e produtivo, foram construídas por todos os alunos as regras de convivência.

“A admiração e o respeito são pressupostos básicos da boa convivência”.


Projeto Anual de Leitura

No dia 06/03/2017 a EEB POPS reuniu os alunos na área coberta para a abertura da primeira aula do Projeto de Leitura que se tornou-  muito importante  em nossa escola e que  busca abrir caminhos para novos saberes.
Foi um momento de motivação para a leitura com apresentações de poesias, músicas, slides e relato da aluna Laura  Foschiera do 2º ano do EMI: Qual a importância da leitura?
Igualmente  foi  proposto  para cada turma pensar em um nome para o Projeto de Leitura,  o qual será escolhido por uma  comissão avaliadora.
Posteriormente  foram  distribuídos nas salas um caderno para cada aluno para registrar os livros lidos durante o ano de 2017, realizando um resumo,  pois as  conquistas serão méritos do comprometimento e desempenho próprio.
A EEB POPS através das parcerias com as empresas CVL Maquinas e BL Fibras oportuniza aos destaques do Projeto Leitura premiações e um dia de lazer.
Leitura é...
...uma forma de chegar ao conhecimento e de enriquecer a nossa sabedoria.

(Ruben Algarve)




Cápsula do Tempo

A primeira atividade em sala de aula deste ano denominou-se "Cápsula do Tempo". Todas as turmas da escola assistiram ao vídeo "Supere-se", inspirando os educandos a refletirem sobre as seguintes questões:
1-Em minha vida pessoal, em 2017 tenho como meta alcançar:
2-Para minha vida escolar estabeleço a seguinte meta:
3-Para alcançar as metas estabeleço como ações fundamentais:
O objetivo da ação é orientar os alunos a se organizarem e estabelecerem metas, melhorando seus rendimentos. A revelação da cápsula e análise de seus resultados será definida durante o ano letivo.



Volta as aulas

Em 13 de fevereiro os estudantes da EEB POPS retornaram à escola após o período de férias. Nessa data foram recebidos com muito entusiasmo pela direção, equipe docente e funcionários da escola.
No primeiro momento do encontro puderam compartilhar de chá e lanches enquanto conversavam e matavam a saudade de seus colegas, em seguida, houve música para animar o reencontro. Finalizando foram devidamente enturmados para iniciar o ano letivo de 2017. Bem vindos e bons estudos!!


14/12/2016

II NOITE DO PIJAMA NA ESCOLA

Alegria, diversão, dança e muitas apresentações com um pouquinho de sono... Além do cinema, caça ao tesouro e desfile com escolha do rei e rainha.
Parabéns pelo envolvimento e participação alunos e professores do 5º ano do POPS e do Café Filho.
Até o ano que vem com a III edição.


12/12/2016

PROJETO DE LEITURA – DIA DE LAZER

Mais uma vez os alunos destaques do Projeto de Leitura da EEB POPS , como prêmio, tiveram uma dia de muita diversão , em um camping da região. 
A Direção e professores parabenizam os estudantes pela dedicação em suas leituras, pela decisão de ler o maior número de livros possíveis, reter o saber, e resumir os mesmos com determinação e fidelidade.
Também manifestamos nossa gratidão aos patrocinadores BL e CVL e apoio da APP pela premiação e Dia de Lazer. 
“Leitura é uma forma de chegar ao conhecimento e de enriquecer a nossa sabedoria”


08/12/2016

Projeto de leitura da EEB POPS - 2016

Visando valorizar a leitura como ferramenta de aprendizagem, aos educandos de nossa escola é oportunizado a apresentação das obras lidas durante o ano, sendo contemplados aos dois melhores leitores de cada turma, um dia de lazer que acontecerá no dia 06 de dezembro. Os alunos bons leitores foram definidos, conforme estabelecido no Projeto de Leitura, pelo número de livros lidos e pela apresentação escrita de 3 livros selecionados pelos professores. Outro critério significativo é a qualidade dos livros retirados durante o ano na biblioteca ou adquiridos pelos estudantes.
A leitura é um momento de entrega, de doação. O que recebemos em troca não é material, não é nada que possamos pegar, tocar, mas algo que jamais será excluído de nós: o saber, o conhecer.
 

01/12/2016

SOMOS TODOS CHAPECOENSES

A EEB POPS, alunos, comunidade escolar se solidariza com o trágico acidente da Chapecoense e manifesta seu afeto pelas mensagens e a criação de uma página no facebook (alunos do 902) e, a partir do dia 02-12-2016, os estudantes usarão uma fita preta no braço.
É uma demonstração de sensibilização dos estudantes, refletindo sobre o “ser humano”.
SOMOS TODOS CHAPECOENSES – Fabrício Carpinejar
E quando uma cidade inteira morre? Uma cidade para no ar?
Quando uma cidade some e o sangue se transforma em vento?
Quando os relâmpagos emudecem. Quando as estrelas ficam envergonhadas de brilhar e o sol de aparecer.
Quando uma cidade perde suas residências dentro de uma avião? Porque cada homem era uma casa, uma família, uma esperança.
A queda da aeronave na Colômbia que levava o time da Chapecoense matou toda Chapecó na madrugada desta terça-feira (29-11). Porque Chapecó era Chapecoense. Nunca vi uma torcida como aquela: pais, mães e filhos levantando bandeiras na Arena Condá.
As ruas se esvaziavam para ouvir melhor o coração do estádio.
Uma equipe movida pela alegria dos moradores que incentivaram com a loucura infantil do bairrismo e da gincana. Um viveiro de vozes, uma caixa de ressonância de gritos.
Uma equipe que veio de baixo, de mais simples e monocromática chuteira, da pobreza da grama em 43 anos de história, que subiu da série D para A em apenas seis anos em 2013, campeão  catarinense por cinco vezes, que se manteve com prestígio na elite do futebol brasileiro e que disputaria a final da Copa Sul Americana na próxima quarta, o que seria seu maior título. Novatos no triunfo, mas veteranos na resiliência.
22 mil pessoas nas arquibancadas eram 210 mil pessoas na cidade. 71 mortos são 210 mil chapecoenses.
Não duvido que um país inteiro não tenha definhado junto em Rionegro, perto de Medellín, na Colômbia.

Jamais contaremos os mortos da tragédia. Jamais saberemos ao certo o número de mortos. Somos hoje todos desaparecidos.

24/11/2016

ACERVO HISTÓRICO

Momento de grande emoção e saudosas recordações na entrega do material para o acervo da escola referente ao livro narrando alguns fatos e acontecimento da história dos 60 anos da Escola de Educação Básica Professor Osni Paulino da Silva – Os Caminhos da Educação -60 Anos.
O objetivo é cuidado e cautela com os registros muito bem organizados e guardados para que a próxima edição desde já ganhe força e corpo. 
Lembramos aos amigos que a Escola ainda possui alguns exemplares para venda.