Este espaço foi criado para divulgar e socializar projetos, ações e atividades realizadas pela escola, professores e alunos.


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02/07/2018

                                                TIPAGEM SANGUÍNEA

A tipagem Sanguínea é realizada para determinar o grupo sanguíneo de uma pessoa por meio de uma reação de aglutinação direta, Assim e solicitada em casos de transfusão, doação de sangue ou de órgãos, cirurgias, gestações entre outras. Herdados geneticamente, os antígenos mais importantes são os do grupo  ABO e o RH.









25/06/2018

Dia da Família na Escola

No dia 14 de Abril foram realizadas ações em prol do Dia Estadual da Família na Escola. Na abertura do encontro, as famílias dos educandos prestigiaram apresentações culturais desenvolvidas pelos componentes curriculares de Esporte e Cultura.
Na sequência assistiram palestra, conveniada com a ACISA do município e conduzida por Neidi K. Cassol - Mestre em Administração de Empresas, Educadora, Pesquisadora, Consultora, Coach e Palestrante - qual focou as relações familiares contemporâneas, agregando informações de grande valia e provocando reflexões aos presentes.
Para finalizar realizou-se coquetel coletivo, nesse momento foram sorteados diversos prêmios, disponibilizados em parceria com o comércio local. Além disso, os presentes retiraram os boletins dos estudantes do primeiro bimestre.




Jantar Típico Italiano









A APP da EEB POPS convida a comunidade de Anchieta e região para Jantar Típico Italiano Dançante, animado pelo Trio Maravilha.






Adquira seu ingresso com estudantes ou membros da APP e participe!








Copa do Mundo: Um evento, muitas culturas


   A Copa do Mundo de Futebol de 2018 vai ser disputada na Rússia, o maior país do mundo, entre os dias 14 de junho e 15 de julho. O torneio terá a participação de 32 nações, incluindo o Brasil, com jogos em 11 cidades e 12 estádios. A Copa do Mundo é um evento esportivo extremamente importante, momento em que todas as atenções estão voltadas para o Futebol mundial, desta forma é relevante à escola trabalhar esta temática. A presente atividade de aprendizagem, visa desenvolver competências pedagógicas na área, social, intelectual, política e cultural,  e enriquecendo  as aulas através da pesquisa da história e cultura dos países participantes da Copa do Mundo.
   Tendo como objetivos conhecer aspectos políticos, econômico, histórico, geográfico e cultural dos países participantes da Copa do Mundo através da pesquisa, fazendo uso das informações para trabalhar competências curriculares através de temas relevantes como diferenças étnicas, sociais e culturais, valorizando o contexto social e político de cada país, não deixando de fazer a interdisciplinaridade a fim de que o educando venha ter um melhor aproveitamento.
   Abaixo, imagens da mobilização, momento que marca o início das ações a serem desenvolvidas por essa  atividade de aprendizagem que envolve tos os estudantes da escola.



Gincana e Noite Junina

Nos dias 19 e 20 de Junho, a EEB POPS, juntamente com o Grêmio Estudantil, realizou a Gincana e a Noite Junina.
No dia 19, as atividades foram realizadas nas dependências da escola, onde uma comissão de alunos coordenou diversas tarefas lúdicas e envolventes com as equipes participantes.
Seguindo a tradição, no dia 20, ocorreu o fechamento da gincana, desta vez com a participação das famílias dos educandos, com muitos pratos típicos, bebidas e músicas, além de muita diversão.

Viva São João sô!



22/06/2018

Viagem de Estudos - Seara-Itá e Chapecó


Os estudantes dos 3ºs anos do Ensino Médio Inovador realizaram viagem de estudos nos municípios de Seara e Itá, no Museu Fritz Plaumann e na Usina de Itá respectivamente, já os 2ºs anos realizaram roteiro de estudos em Chapecó, visitando a Arena Condá, Museu de Arte e História, Monumento da Desbravador, Museu da Colonização, Unochapecó (Jardim Zoobotânico, Viveiro Florestal e Laboratório de Anatomia) e Shopping Pátio. Programada e planejada interdisciplinarmente enfatizando temas atuais e abrangentes na perspectiva de aprender sobre as diferentes culturas e aspectos culturais/históricos e acadêmico-científicos, a viagem teve como prioridade promover aos educandos a oportunidade de conhecer diferentes lugares para aprimorar e elucidar os conhecimentos teóricos de forma lúdica, recreativa e interativa, fomentando o trabalho de pesquisa e tendo como objetivos:
- Conhecer diferentes lugares com a finalidade de aprimorar os conhecimentos teóricos obtidos na sala de aula;
- Valorizar não só a interdisciplinaridade, bem como a integração dos alunos do ensino médio inovador;
- Promover reflexões e diálogos sobre a questão da diferença e da interculturalidade   perante a diversidade cultural brasileira;
- Despertar nos educandos a reflexão referente aos diversos desdobramentos da colonização do oeste catarinense;
- Possibilitar a compreensão/apresentação das práticas culturais de movimento dos povos, tendo em vista uma forma de autoafirmação de quem fomos e do que somos; 
- Analisar criticamente a exclusão ou não percepção dos povos originários da região;
- Levar os alunos a perceber a importância da produção cultural, como representação da diversidade cultural e a reconhecer as diferentes variações linguísticas.
- Observar e diferenciar a trafegabilidade dos veículos nas duas cidades, elencando as diferenças.




15/06/2018

Noite Junina

Convidamos a comunidade escolar, familiares de nossos estudantes, para prestigiar a Noite Junina! 


12/06/2018

AULAS DE LEITURAS SEMANAIS - EEB POPS


AULAS DE LEITURAS SEMANAIS
Atividades desenvolvidas durante o Projeto de Leitura: “Viajando pelo saber” 2018 com alunos da EEB POPS para compartilhar as leituras realizadas com as demais turmas.
O aluno Felipe Piccoli Rostirolla da turma 901 relata o primeiro livro da trigologia: “O Senhor dos Anéis: A Sociedade do Anel” para as turmas dos 9° Anos do período matutino, instigando os mesmos para lerem os demais livros da trigologia.
O autor dos livros J.R.R. Tolkien deixa a seguinte mensagem: “ O que realmente importa na vida é o que se faz com o tempo que nos é dado.”
Também a aluna Georgia S. Ribeiro Eschembach da turma 903 conta o livro “Retalhos ”para as turmas do 7° e 8° Anos do período vespertino, onde o autor Craig Thompson deixa a mensagem: “ Como é bom deixar uma marca na superfície branca. Fazer um mapa dos meus passos... mesmo que seja temporária.”
Dessa forma abrimos espaços para os alunos se expressarem em público, além de expandir conhecimentos de histórias de livros com os demais colegas da escola, valorizando a leitura como ferramenta de aprendizagem.




08/06/2018

TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS

Os alunos da turma 1102 do Ensino Médio Inovador analisaram no laboratório algumas transformações físicas e químicas nas aulas de química.

-Transformações físicas
As transformações físicas são aquelas que ocorrem sem que se formem novas substâncias. Os seja, as substâncias continuam a ser as mesmas, poderão apenas estar mais divididas, por exemplo, ou mudarem de estado físico.
-Transformações químicas
As transformações químicas ocorrem, quando existe a formação de novas substâncias, isto é, substâncias com propriedades diferentes das substâncias iniciais.







                                 SUBLIMAÇÃO DO IODO
A passagem do estado sólido para o gasoso se dá quando a pressão do ambiente não é suficiente para frear as partículas atômicas do material e permite que elas atinjam o estado gasoso imediatamente, sem passar pelo líquido.
A turma 1102 verificou na pratica como ocorre a sublimação do iodo no laboratório da escola, na aula de Química.





                                      

29/05/2018


Alunos do 6ª ano construindo um filtro para água, nas aulas de ciências.
MATERIAL:
1. Uma garrafa de plástico de dois litros
2. Algodão
3. Areia
4. Pedras pequenas
5. Tesoura sem ponta
6. Um copo com água suja 
COMO FAZER:
1. Corte a garrafa de plástico um pouco acima do meio.
2. Pegue a parte de cima da garrafa e dentro dela coloque o algodão, depois a areia e, por último, as pedras.
3. Coloque a parte de cima da garrafa dentro da parte de baixo, como se fosse um funil.
4. Jogue a água suja. 
O QUE ACONTECE:
A água fica menos suja.
POR QUE ACONTECE? 
Quando a água passa pelas pedrinhas, pela areia e, por último, pelo algodão, ela é filtrada, fica menos suja.







24/05/2018

Aula prática no laboratório com os 2ª anos do Ensino Médio Inovador na disciplina de Física testando a tensidade dos corpos.







Aula pratica no laboratório da escola sobre moléculas de água, com a turma 601 nas aulas de Ciências.