Este tema sempre atual, desafiador e complexo foi norteou a discussão do dia de estudos (parada pedagógica) dos professores da EEB POPS no dia 05 de novembro/2015. A partir de textos de estudiosos do assunto( Mauro Vasconcellos, Jussara Hoffmann, Moacir Gadotti) os educadores abordaram os avanços, as dificuldades e refletiram sobre a prática avaliativa escolar. Analisaram o sistema de ensino, a formação dos docentes e o momento atual vivenciado pelos professores de Santa
Catarina. Entre as diversas contribuições destacou-se a necessidade de romper paradigmas, proporcionar o debate com alunos sobre o tema, estabelecer comprometimento, encontrar cotidianamente caminhos para obtenção de melhores resultados. Estes são desafios para os educadores que buscam transformar a realidade da escola, do aluno e sua própria.
Ao construir e reconstruir, ao percorrer o caminho da mudança inserimos a escola na era da informação, do saber pensar, saber organizar, saber gerenciar o conhecimento. Neste patamar encontra-se a interdisciplinaridade, a motivação, o encantamento, a mudança de mentalidade e produzem-se novas competências para ensinar aos estudantes a superar os próprios limites.
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